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Lorsque j’ai créé ce blog en 2011, c’était avec une conviction claire : l’éducation doit évoluer, et le numérique offre une opportunité exceptionnelle de façonner activement ce changement. Dans mon rôle d’enseignante à l’époque, j’ai intégré consciemment les technologies numériques dans mes cours – non seulement pour rendre l’apprentissage plus captivant, mais parce que j’étais convaincue qu’elles ouvraient de nouvelles perspectives pour un apprentissage durable, connecté et motivant.
À l’époque, la question centrale était de savoir comment les outils numériques, les applications et les plateformes pouvaient enrichir l’apprentissage. Les premiers articles de mon blog reflètent précisément cela : l’utilisation des médias numériques en classe, des exemples d’applications pratiques et l’exploration de nouvelles approches pédagogiques. Mon propre développement professionnel a également joué un rôle clé – l’échange avec d’autres enseignants, l’expérimentation de nouvelles technologies et l’exploration de tendances telles que l’apprentissage par le jeu (game-based learning) et la réalité augmentée.
Mais au fil du temps, mon regard sur l’éducation a évolué. L’intégration des médias numériques n’était plus le seul enjeu ; il s’agissait désormais d’une réflexion plus approfondie sur la dimension sociétale de l’apprentissage : Quelles compétences sont essentielles dans un monde de plus en plus connecté et numérique ? Comment concevoir une éducation qui reste pertinente tout au long de la vie ? Et comment utiliser la technologie pour renforcer les capacités humaines au lieu de les remplacer ?
Aujourd’hui, mon objectif n’est plus la numérisation en tant qu’outil, mais la transformation fondamentale de l’éducation. Pour moi, un apprentissage tourné vers l’avenir signifie créer des espaces où chacun – indépendamment de son âge ou de son parcours – peut développer son potentiel et contribuer activement à la construction d’un avenir viable. La Réalité Étendue (XR), l’apprentissage par le jeu, l’Intelligence Artificielle et le Design Thinking ne sont pas seulement des méthodes, mais aussi des manifestations d’une culture d’apprentissage qui favorise la créativité, la pensée critique et la collaboration – et ce sont des espaces de réflexion, d’apprentissage, de conception, de communication et d’innovation.
Mon blog reflète cette évolution : alors que les premiers articles traitaient principalement de la numérisation et des nouvelles technologies, ces dernières années ont vu émerger une attention croissante aux questions sociétales, éthiques et culturelles. L’éducation ne doit pas se limiter à l’efficacité et à la standardisation – elle doit permettre aux individus d’affronter activement les défis de demain.
Je suis profondément convaincue que nous devons façonner cette transformation ensemble. L’éducation ne s’arrête pas avec un diplôme – c’est un processus continu qui nous concerne tous. Dans un monde en perpétuel changement, nous avons besoin du courage d’emprunter de nouvelles voies, de remettre en question les rôles établis et de considérer l’apprentissage comme un processus vivant et participatif.
Travaillons ensemble pour créer un avenir humain-numérique, où la technologie n’est pas une fin en soi, mais un moyen de bâtir un monde inclusif, durable et harmonieux.
Bonne lécture !