Nachhaltige Entwicklung für eine gemeinsame lebenswerte Zukunft
Nachhaltige Entwicklung bedeutet, unsere gegenwärtigen Bedürfnisse zu erfüllen, ohne die Fähigkeit zukünftiger Generationen zu beeinträchtigen,…
Author Stephanie Wössner
Design Thinking und Futures Thinking: Same difference?
Design Thinking und Futures Thinking sind zwei verschiedene, aber verwandte Ansätze, die verwendet werden können,…
Globale Simulationen
Francis Debyser und Jean-Marc Caré (1984) schlagen die Idee vor, eine globale Simulation als Mittel…
Handlungsorientiertes Lernen, problemorientiertes Lernen und projektorientiertes Lernen
Im Kontext des Lernens im 21. Jahrhundert wird häufig von verschiedenen lernendenzentrierten Formen des Lernens…
Virtuelle Welten, Videospiele und Lernen
In der heutigen Zeit gehören Videospiele und virtuelle Welten zum Lebensalltag vieler Menschen. Doch weit…
Die Selbstbestimmungstheorie – ein Grundpfeiler des zukunftsorientierten Lernens
Die Selbstbestimmungstheorie von Deci und Ryan ist eine psychologische Theorie, die besagt, dass Menschen drei…
Game-based Learning: Spielen für ein besseres Morgen
Game-based Learning ist ein interessanter Ansatz, um das Lernen zukunftsorientiert zu gestalten und einen Erfahrungs-…
Zukunftsorientiertes Lernen für eine lebenswerte Zukunft
In den letzten Jahren wurde oft der Begriff „zeitgemäße Bildung“ in Verbindung mit den 4Cs…
VUCA, BANI, What?! Über die Bedeutung von Zukunftskompetenzen
Das Konzept der VUCA-Welt wurde Ende der 1980er Jahre, also vor mehr als 30 Jahren,…
Zukunftsorientiertes Lernen x Pädagogisches Making
Pädagogisches Making stellt eine facettenreiche Herangehensweise an Bildung und Lernen dar, die zunächst die Frage…