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Credits: Klaus Michelmann | All Rights Reserved
Als ich diesen Blog 2011 ins Leben rief, geschah das aus einer klaren Überzeugung heraus: Bildung muss sich verändern, und digitale Medien bieten eine große Chance, diesen Wandel aktiv mitzugestalten. In meiner damaligen Rolle als Lehrerin habe ich digitale Technologien bewusst in meinen Unterricht integriert – nicht nur, um das Lernen spannender zu gestalten, sondern weil ich überzeugt war, dass sie neue Möglichkeiten für nachhaltiges, vernetztes und motivierendes Lernen schaffen.
Damals stand vor allem die Frage im Raum, wie digitale Tools, Apps und Plattformen das Lernen bereichern können. Die frühen Blogbeiträge reflektieren genau das: den Einsatz digitaler Medien im Unterricht, praktische Anwendungsbeispiele und die Auseinandersetzung mit neuen didaktischen Möglichkeiten. Auch meine eigene Weiterbildung spielte eine große Rolle – der Austausch mit anderen Lehrkräften, das Experimentieren mit neuen Technologien und das Erkunden von Trends wie Game-based Learning oder Augmented Reality.
Doch während ich mich weiterentwickelte, veränderte sich auch mein Blick auf Bildung. Mit der Zeit rückte nicht mehr nur die Frage nach dem Einsatz digitaler Medien in den Vordergrund, sondern die tiefergehende Auseinandersetzung mit der gesellschaftlichen Dimension von Lernen: Welche Kompetenzen brauchen Menschen in einer zunehmend vernetzten und digitalen Welt? Wie können wir Bildung so gestalten, dass sie lebenslang wirksam bleibt? Und wie können wir Technologien so nutzen, dass sie menschliche Fähigkeiten ergänzen, anstatt sie zu ersetzen?
Heute geht es mir nicht mehr um Digitalisierung als Werkzeug, sondern um die grundlegende Transformation von Bildung. Zukunftsorientiertes Lernen bedeutet für mich, Räume zu schaffen, in denen Menschen – unabhängig von Alter oder Hintergrund – ihre Potenziale entfalten und aktiv an der Gestaltung einer lebenswerten Zukunft mitwirken können. Extended Reality, Game-based Learning, Künstliche Intelligenz oder Design Thinking sind dabei nicht nur Methoden, sondern auch Ausdruck einer Lernkultur, die Kreativität, kritisches Denken und Zusammenarbeit fördert – und sie sind Denk-, Lern-, Gestaltungs-, Kommunikations- und Möglichkeitsräume.
Mein Blog spiegelt diese Entwicklung wider: Während ältere Beiträge sich stark mit Digitalisierung und dem Einsatz neuer Technologien befassen, stehen in den letzten Jahren zunehmend gesellschaftliche, ethische und kulturelle Fragestellungen im Fokus. Bildung darf nicht nur auf Effizienz und Standardisierung ausgerichtet sein – sie muss die Menschen befähigen, die Herausforderungen der Zukunft aktiv anzugehen.
Ich bin fest davon überzeugt, dass wir diese Veränderung gemeinsam gestalten müssen. Bildung endet nicht mit dem Schulabschluss – sie ist ein lebenslanger Prozess, der uns alle betrifft. In einer Welt, die sich stetig verändert, braucht es Mut, neue Wege zu beschreiten, bestehende Rollenbilder zu hinterfragen und Lernen als lebendigen, partizipativen Prozess zu verstehen.
Lasst uns gemeinsam eine human-digitale Zukunft gestalten, in der Technologie nicht Selbstzweck ist, sondern der Weg in eine inklusive, nachhaltige und lebenswerte Zukunft.
Viel Spaß beim Schmökern!
Bildquellen
- Portrait: Klaus Michelmann | All Rights Reserved